Da Educação Infantil até o Ensino Médio

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João da Silva
NOSSA FILOSOFIA EDUCACIONALApoiada na filosofia sociointeracionista e socioemocional, nossa atuação baseia-se na percepção da criança e do adolescente como um ser único e, portanto, com necessidades de atendimento individualizado. Buscando responder as expectativas de uma sociedade humanizada e globalizada, também trabalhamos com projetos que favorecem a construção do conhecimento a partir da interação grupal, desenvolvendo o espírito de equipe, o pensamento reflexivo, curioso e investigativo.

Nossos profissionais plenamente preparados, aplicam conceitos da psicologia positiva e do socioconstrutivismo, os quais são adotados em nosso colégio junto a diferentes metodologias, a fim de mediar as ações de nossos alunos para que não sejam estudantes passivos, mas um aluno participante e ativo no processo de construção do conhecimento.
Mairo Vergara
Educação infantilÉ um espaço de acolhimento, segurança, trocas afetivas, descobertas e aquisição de conhecimentos. Um lugar em que brincando, a criança compreende o mundo e a si mesma, construindo significações e modificando-as em cada interação. É na escola que a criança entra em contato com valores e normas culturais, aprende a trabalhar as emoções, a se descobrir e a descobrir os seus gostos e os dos amigos, oportunizando vivências que provocarão o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social. O Colégio Aguilar atende alunos da Educação Infantil, à partir dos 4 anos de idade, proporcionando à criança o desenvolvimento integral e complementando a ação da família e da comunidade.

Nesta fase escolar o Colégio desenvolve os projetos:

Aprender faz sentido
A aprendizagem no colégio se dá de forma contextualizada e envolvente. Cada turma realiza um mini-projeto com duração semanal ou quinzenal, focalizando uma necessidade social a ser desenvolvida ou um tema de grande relevância para o desenvolvimento infantil.

Sementinhas de leitores 
Contação de história diária, seguida de roda de conversa sobre a história. Nas rodas, são trabalhadas as habilidades de escutar o outro, ter empatia, respeitar a vez de o outro falar, além do repertório para compartilhar emoções e sentimentos.

Amiguinhos da respiração
Meditação lúdica para crianças, realizada diariamente: música, respiração e relaxamento.
Crianças mais calmas e concentradas convivem melhor e aprendem mais.

Nossos diferenciais pedagógicos:
• Projetos Maker;
• Monitoramento do aluno e orientação à família.
• Sistema de Projeção Móvel – Cineminha;
• Educação Ambiental;
• Alimentação Saudável;
• Trabalho com valores humanos inseridos nos projetos pedagógicos;
• Espaço adequado para Educação Infantil, com ambientes que atendem as diferentes necessidades de aprendizagem;
• Aulas de Inglês, com professor especialista;
• Aulas de Educação Física, com professor especialista;
• Aulas de Educação Musical, com professor especialista;
• Aulas de Arte;
• Apresentações culturais e teatrais à família (on-line)
Mairo Vergara
Ensino fundamental
Compreende crianças entre 06 e 14 anos. A obrigatoriedade do Ensino Fundamental também implica reconhecê-lo como a formação mínima que deve ser garantida a todos os brasileiros, de qualquer idade. A partir de 2006, a duração do ensino fundamental passou de oito para nove anos. Esta etapa pode ser dividida em duas fases, sendo a primeira denominada “Anos Iniciais”, do 1º ao 5º Ano, e a segunda, “Anos Finais”, do 6º ao 9º Ano. Em sua conclusão, o estudante deve dominar a leitura, a escrita e o cálculo, desenvolver a capacidade de compreender o ambiente natural e social, o sistema político, a tecnologia, as artes e os valores básicos da sociedade e da família.

O Ensino Fundamental visa proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elementos de auto-realização e preparação para o trabalho, para o exercício consciente da cidadania, além de promover a educação moral, social, cívica e física, fortalecendo-lhes o sentimento de brasilidade, dentro dos princípios e ideais de solidariedade humana.

Nesta fase escolar o Colégio desenvolve os projetos:

Gamificação
Uso de jogos para desenvolver engajamento, participação e comprometimento entre os alunos. Através dos jogos os alunos despertam o interesse pelos estudos e aprendem de forma divertida.

Projeto Amigavelmente 
Aulas semanais (sementinhas que vamos plantando na vida dos alunos) para desenvolver competências como autoconhecimento, autocontrole, empatia e tomadas de decisões responsáveis. O projeto é mediado por um profissional capacitado, o qual relaciona os temas tratados com a realidade do aluno, em forma de dinâmicas, histórias, atividades reflexivas e com o uso das TICs e suas funcionalidades na educação. Aqui, os alunos aprendem também a utilizar ferramentas tecnológicas para produzir trabalhos, estudar e criar novas formas de interação, além de conhecer os riscos e perigos da internet.

A vida vale mais 
O projeto trabalha a habilidade de empatia e valorização da vida. Compreendem o projeto palestras com profissionais de diferentes áreas, visitações à instituições de caridade, cine club com debates filosóficos e dinâmicas reflexivas.  

Projeto Parceiros
Programa contínuo de triagem e agendamento com a psicóloga do colégio, visando ouvir os dilemas e dificuldades dos alunos, bem como auxilia-los na elaboração da rotina de estudo diária. Os pais e responsáveis também recebem orientações quando necessário. 

Diferenciais Pedagógicos
Anos Iniciais
• Projetos específicos por turma: meio ambiente, jornal, soletrando e SER (Convivendo com o Outro);
 • Projeto Leitor Escritor;
• Simulados Internos;
• Educação Física;
• Aulas de Inglês, com professor especialista;
• Aulas de Música, com professor especialista;
• Aulas de Arte;
• Monitoramento do aluno e orientação à família;
• Agenda Edu.

Anos Finais
• Projetos.
• Treinos para campeonatos esportivos;
• Grupo de Teatro, Dança e Coral Cênico para apresentações;
• Simulados Internos;
• Projeto Leitor Escritor;
• Plantão permanente de dúvidas de Português e Matemática.
• Agenda Edu.

Mairo Vergara
Ensino médioOferecer meios para a formação ao homem consciente e livre, capaz de integrar-se no contexto social, como cidadão responsável pela ação transformadora do meio e do desenvolvimento do país;
Possibilitar a reflexão do mundo dos trabalhos fornecendo elementos para uma tomada de decisão mais consciente quanto ao seu futuro profissional.
O grande compromisso do Colégio, além de preparar os jovens para o vestibular, é formar cidadãos críticos, reflexivos, responsáveis e aptos para prosseguir na vida universitária, profissional e pessoal.

No Ensino Médio, algumas ações são colocadas em prática para intensificar o preparo do aluno para enfrentar o vestibular:

Você na universidade: Preparação para ENEM e vestibulares através de aulas direcionadas para as universidades específicas almejadas pelos alunos.

Foco no ENEM: o terceiro bimestre é inteiro voltado para e revisão e acompanhamento das inscrições dos alunos.

Aulas diversificadas: Aulas quinzenais de atualidades e sessões mensais de Cine Club (filmes seguidos de debates interdisciplinares). Essas aulas trabalham habilidades indispensáveis para os jovens no século XXI.

A vida vale mais
O projeto trabalha a habilidade de empatia e valorização da vida. Compreendem o projeto palestras com profissionais de diferentes áreas, visitações à instituições de caridade, cine club com debates filosóficos e dinâmicas reflexivas.

Projeto Parceiros
Programa contínuo de triagem e agendamento com a psicóloga do colégio, visando ouvir os dilemas e dificuldades dos alunos, bem como auxilia-los na elaboração da rotina de estudo diária. Os pais e responsáveis também recebem orientações quando necessário.

Diferenciais Pedagógicos
• Plantão de dúvidas sempre que necessário;
• Agenda Edu (aplicativo no celular dos alunos e responsáveis);
• Café filosófico, Fest Cultura Aguilar, Jornada das Profissões;
• Visitas às universidades;
• Orientação Profissional;
• Contato com peças teatrais a fim de que os alunos se tornem sensíveis à percepção dos clássicos lidos e ou sugeridos pelos melhores vestibulares;
• Simulados: Internos, Dom Bosco e Enem;
• Ciclos de palestras educativas que visam a informar, esclarecer e conscientizar nossos jovens acerca da realidade que os rodeia;
• Execução permanente de projetos que envolvem a formação humana como auxílio na preparação e orientação profissional e pessoal.
• O material Dom Bosco para o Novo Ensino Médio permite a escolha de itinerários de aprendizagem que mais se adequam às aptidões dos estudantes. Assim, desenvolve a criatividade, a capacidade de enfrentar com sucesso situações novas e a formação de conceitos de ética e cidadania, tornando-os aptos a disputar as vagas mais concorridas nas universidades.
Mairo Vergara
SErviços diferenciados
• Segurança especializada 24 horas;
• Agenda Edu: as famílias e alunos dispõem de senhas específicas para acessar pelo celular recados, ocorrências, tarefas e fotos de cada segmento, sem que haja exposição de nossos alunos; 
• Acesso ao boletim bimestral do aluno online;
• Convênio Health Móvel (Assistência à saúde nas dependências do colégio);
• Circuito Interno de Câmeras 24 horas;
• Triagem com fonoaudióloga e psicólogas no ambiente escolar;
• Descontos especiais para diversas empresas conveniadas;


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João da Silva

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